前回の記事で金融リテラシー・マップを横断的な枠組みの１つ、小学生中学年で身に着けるべき金融リテラシーについて、「金融取引の基本としての素養」の観点から解説しました。
今回は、小学生中学年に求められる金融リテラシーについて「金融分野共通」の観点から解説していきます。
目次
金融分野共通の観点
金融リテラシー・マップにおける縦断的な枠組みの１つである「金融分野共通」の観点から小学生中学年が身に着ける金融リテラシーとしては、「お金は貯めて将来使えることを理解すること」や「地域には銀行などの金融機関があることを理解すること」が挙げられています。
貯金と金融リテラシー
小学生中学年から、お小遣いやお年玉を貯金していくことを覚えていくかと思います。貯金活動を行う中で、銀行などの役割を理解することで、小学生中学年の金融リテラシーを育むことができます。
次回は「保険商品」の観点から小学生中学年で身に着けたい金融リテラシーに関してみていきます。
おわりに
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