前回の記事で金融リテラシー・マップを横断的な枠組みの１つ、小学生中学年で身に着けるべき金融リテラシーについて、「金融分野共通」の観点から解説しました。
今回は、小学生中学年に求められる金融リテラシーについて「保険商品」の観点から解説していきます。
目次
保険商品の観点
金融リテラシー・マップにおける縦断的な枠組みの１つである「保険商品」の観点から小学生中学年が身に着ける金融リテラシーとしては、「日常生活には様々な事故や災害、病気に見舞われる可能性があることを理解し、行動すること」や「日常生活の中で人にけがをさせたり、人の物を壊したりする可能性があることに気づき、注意すること」が挙げられています。
危機管理と金融リテラシー
小学生中学年であれば、不注意でモノを壊してしまったりすることをあるかと思います。そのようなリスクを認識し、しっかりとした危機管理意識を育む中で、保険などの金融商品の必要性や考え方について知ることで、金融リテラシーを育むことができます。
次回は「ローン・クレジット」の観点から小学生中学年で身に着けたい金融リテラシーに関してみていきます。
おわりに
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